Son jóvenes de ocho nacionalidades distintas que se suman al nuevo formato de intercambios virtuales. Esta apuesta de la Universidad a las nuevas tecnologías hace posible la movilidad estudiantil y fortalece aún más los lazos de cooperación internacional.
Se trata de una técnica que permite extraer polifenoles de las uvas durante el proceso de fermentación de los vinos. Es un desarrollo de investigadores españoles en el que colaboró Marcos Maza, ingeniero agrónomo de la UNCUYO. Recientemente, la Organización Internacional de la Viña y el Vino autorizó su uso a escala industrial.
El 2020 se va pero no sin antes haber conocido y recorrido la gastronomía, arquitectura, y cultura de 45 países desde la casa. ¿Cómo? a través de Pasaporte Global, un espacio digital innovador de acceso libre y gratuito creado por la comunidad de la UNCUYO. En la nota contamos de qué se trata y cómo sumarse.
Varios docentes de la Universidad Nacional de Cuyo se sumaron a la iniciativa de integrar sus cátedras a la promoción internacional que se realiza cada año. La idea es que durante 2021 estudiantes extranjeros pueden cursarlas de manera virtual.
Gracias al programa de intercambios virtuales que pone en marcha la Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado, los jóvenes cursarán materias de cuatro Facultades. Es una innovadora experiencia que busca garantizar el desarrollo de sus competencias internacionales.
Ahora podés realizar de manera virtual los cursos de idioma que ofrece la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCUYO para toda la comunidad. Las instancias de inscripción están previstas entre el 27 de julio y el 7 de agosto.
El lunes 22 de junio a las 12 vía Zoom informarán sobre becas para estudiar en Francia y a las 18 habrá una visita guiada en Bordeaux: Cité du vin. Ambas son gratuitas y con cupo limitado. Este espacio 100% digital de la UNCUYO busca fortalecer las políticas de internacionalización en casa.
Para estimular un modelo de educación internacional, la UNCUYO busca crear un espacio virtual con contenidos audiovisuales que compartan docentes, estudiantes, egresados y gestores, donde muestren alguna expresión cultural de un país. Puede ser una comida típica, una curiosidad, un personaje de la historia, un jugador o club de fútbol, o una obra de arte.
A partir del 11 de mayo, alumnos del exterior, no hispanohablantes, podrán aprender o mejorar sus conocimientos de español a través de una capacitación que dará la UNCUYO, de manera on line, durante tres meses.
Graduados y estudiantes de los últimos años de Artes e Ingeniería o carreras afines podrán conocer la oferta académica, tipos de becas y el sistema universitario italiano, el viernes 6 de marzo a las 18 en la UNCUYO.
Los mendocinos podrán aprender once idiomas en distintos puntos de la provincia y hacer cursos especiales, de conversación y preparatorios para exámenes internacionales. Las inscripciones serán a partir del 24 de febrero.
Para consolidar la internacionalización universitaria, la UNCUYO promueve, además de su propia oferta, otros programas de estancias en el extranjero que difunde en su sitio web. Los interesados también pueden solicitar asesoramiento personalizado.
Marcos Maza obtendrá su título de Doctorado en Calidad, Seguridad y Tecnología de los Alimentos por la Universidad de Zaragoza, a través de una beca que le otorgó la Universidad Nacional de Cuyo.
Las personas interesadas en rendir el Certificado de Proficiencia en Lengua Portuguesa para Extranjeros Celpe-bras, pueden anotarse online hasta el 18 de agosto.
Inglés, italiano, alemán, portugués, francés, japonés, griego, latín y español para extranjeros son los cursos cuatrimestrales que se dictarán a mediados de agosto.
129 alumnos de Brasil, Paraguay, Bolivia, Francia, Alemania, Venezuela, Suecia, Marruecos, España, Italia, México, Colombia, Chile, Canadá, Estados Unidos y Perú iniciaron su semestre con una charla sobre los servicios y programas que ofrece la Universidad.
La licenciada en Sociología, Sonia Roitman, dialogó con estudiantes de distintas carreras sobre sus vivencias en diferentes lugares del mundo y trabajos vinculados con procesos de urbanización a nivel local y global. A su vez rescató la importancia del aprendizaje a partir del contacto con otras culturas y en ese sentido alentó a los jóvenes a vivir experiencias de formación e intercambio en el exterior.
Los jóvenes viajaron desde Alemania, Austria, Bélgica, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, España, Estados Unidos, Francia, Italia, México, Paraguay, Perú y Suecia para sumarse a la oferta de Educación Superior que impulsa la Universidad como estrategia de internacionalización.
