La Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO) dio un nuevo paso en su política de articulación entre universidad, escuela media y sector productivo con la inauguración de un aula equipada en la Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria (FCAI), ubicada en San Rafael. Fue posible a partir del convenio de cooperación firmado con Fundación YPF, orientado a la promoción de carreras STEAM —que integran ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas— y a la vinculación temprana de estudiantes con áreas estratégicas vinculadas a la energía, la ciencia y la tecnología.
Desde la Dirección de General de Educación Secundaria (DIGES), dependiente de la Secretaría Académica de Rectorado, explicaron que la iniciativa es el resultado de un proceso sostenido. “Este es nuestro tercer año de trabajo con la Fundación YPF, pero el año pasado marcó un punto clave, porque firmamos un convenio que nos permitió incorporar financiamiento específico para equipamiento y sumar nuevas propuestas a las tradicionales charlas de promoción de carreras”, dijo la directora María Ana Barrozo.
En el caso de la Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria, el objetivo fue acercar esta experiencia al sur provincial y ampliar su impacto territorial. El secretario académico Julio Aguirre pidió replicar este modelo en San Rafael, para que las instituciones educativas de nivel medio de la región puedan realizar experiencias similares, siempre con el propósito de promover carreras STEAM y aquellas vinculadas a la matriz energética.
El aula equipada cuenta con recursos tecnológicos que permiten desarrollar actividades prácticas, demostraciones y propuestas interactivas. Para la directora de la DIGES, el valor del proyecto no se limita a la infraestructura: “El aula ya existía, pero con este convenio lo que hicimos fue potenciarla como espacio pedagógico, pensado para la experiencia, el encuentro y la orientación vocacional”.
Al igual que ocurre en el aula del Martín Zapata, el espacio de la FCAI está concebido como un ámbito abierto, destinado a estudiantes universitarios y secundarios. “Todas las escuelas de la Universidad y también escuelas de la provincia pueden acceder a estas experiencias, lo que supone una forma de trabajo diferente y más integrada”, remarcó, en esa línea, Barrozo.
Desde Fundación YPF, su referente Gustavo Gallo destacó —tal como lo había expresado en oportunidades anteriores— la importancia de generar espacios concretos que acerquen a las y los estudiantes al mundo de la energía, la tecnología y el trabajo, y valoró la decisión de la UNCUYO de sostener propuestas con continuidad y alcance regional. En ese sentido, subrayó el rol de estos convenios para despertar vocaciones científicas desde edades tempranas y fortalecer el vínculo entre educación y desarrollo productivo.
Otra de las características centrales del acuerdo es la continuidad de las acciones. “Las actividades están pensadas para desarrollarse al menos una vez por mes, con la participación de docentes de nuestras unidades académicas y profesionales de YPF”, explicó Barrozo, permitiendo construir procesos de orientación más profundos y sostenidos en el tiempo.
La inauguración del aula en la FCAI, además, se proyecta hacia el futuro, ya que según adelantaron autoridades, se avanza en un segundo convenio que permitirá profundizar el equipamiento y sumar nuevas alianzas institucionales, como el Centro de Desarrollo Científico en Niños y Adolescentes (Recreo), a través de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (FCEN), con la incorporación de tecnología interactiva y nuevos recursos didácticos.
