Aprendizaje basado en preguntas, problemas y proyectos, es el nuevo libro de la reconocida pedagoga Mónica Coronado. Es una invitación a docentes de todos los niveles educativos para entender la duda y el "no-saber" como territorios de aprendizaje.
Así lo explicó María Zysman, especialistas con 30 años de experiencia en esta problemática. Lo expuso en un ciclo de capacitaciones que se brindaron en las Escuelas de la UNCUYO para docentes, estudiantes y personal trabajaron en cómo abordar y prevenir una problemática muy vigente.
Así lo aseguró la directora de la Diplomatura en Emociones en Educación de la UNCUYO durante la conferencia inaugural del ciclo académico 2023 de la Unidad Académica. La charla completa, al final de la nota.
Las inscripciones están abiertas y el cursado propone dos encuentros mensuales. Se trata de una propuesta de las facultades de Educación y de Filosofía y Letras. En esta noticia se encuentra el vínculo del Formulario de preinscripción.
Mónica Coronado, directora de la formación, dictará la primera clase del primer módulo. Será presencial, el sábado 19 de febrero desde las 9, en la sede Centro de la Facultad de Educación de la UNCUYO, ubicada en Sobremonte 81 de la Ciudad de Mendoza.
Se trata de una propuesta de las Facultades de Educación, y de Filosofía y Letras, para fortalecer la formación de docentes y personal de apoyo de las instituciones educativas, en todos sus niveles y modalidades. La idea es ofrecer herramientas que contribuyan a realizar un abordaje integral de la dimensión emocional de la educación, colaborar con el bienestar y mejora de los aprendizajes, las trayectorias estudiantiles y el clima de trabajo en el particular contexto de la Pandemia. Mónica Coronado es la directora, Darío Navarra es el codirector y acompañan docentes especialistas en la temática. La primera cohorte comenzará en diciembre para personal de la Universidad Nacional de Cuyo.
