En el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19, Educación a Distancia lanzó una serie de sugerencias para que docentes puedan mediar contenidos valiéndose de herramientas digitales. Este material se publica en la página de capacitación de la Dirección y se actualizará periódicamente.
A las clases virtuales agrega, entre otros puntos, licencia para trabajadores en grupos de riesgo, suspensión de actividades y cambios de horarios. También atiende la situación de los padres con niños que no asistirán a la escuela por decisión del Gobierno.
Facultades y colegios dictarán clases de forma virtual, según sus particularidades. Del 16 al 27 de marzo, los estudiantes no asistirán a las aulas, aunque sí lo harán los docentes.
Será a través de un curso para optimizar sus capacidades en la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el aula. Comienza el 2 de setiembre.
La Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria, CONEAU, convalidó el proyecto que presentó la Universidad Nacional de Cuyo y la habilita a ampliar su oferta académica en la modalidad virtual.
Se trata de una iniciativa de cursado totalmente virtual que ofrece la Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa. Durante cuatro semanas, los participantes podrán reflexionar sobre el uso de las TICs y generar instrumentos de aplicación en el aula. Hasta el 27 de marzo hay tiempo de inscribirse. Las actividades comienzan el lunes 1 de abril. Es gratuito para docentes de la UNCuyo.
La politóloga Magdalena Day propone un nuevo modelo pedagógico que relaciona lo que sucede en el aula con los desarrollos tecnológicos propios de la interacción entre alumnos y docentes, como las plataformas digitales, aulas virtuales, o grupos de whatsapp. Como parte de su trabajo en el Doctorado en Ciencias Sociales de la UNCuyo expuso su investigación en un encuentro que se realizó en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) en Estados Unidos.
“Sociedad, Educación y TIC” es un curso virtual para docentes que ofrece Educación a Distancia e Innovación Educativa de la UNCuyo. Estará a cargo de Marina Chrabalowski y comenzará el lunes 1 de octubre. Las inscripciones están abiertas.
Sesenta y tres profesores de las facultades de Artes y Diseño, Ciencias Aplicadas a la Industria y Ciencias Políticas se capacitaron en multialfabetización digital. La experiencia se repite en noviembre para docentes del Instituto Universitario de Seguridad Pública.
Fue en un encuentro en Filosofía y Letras que reunió a docentes y a otros miembros de la Facultad que utilizan entornos virtuales en su proceso de enseñanza.