El evento reúne a miembros de las diferentes redes que agrupan a Universidades de distintos países de la región, consejos de rectores, representantes de otros organismos y agencias de cooperación en materia de Educación Superior.

Con el patrocinio de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) del Ministerio de Educación de la Argentina y el auspicio del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), el encuentro da continuidad a los resultados y conclusiones del III Encuentro realizado en Lima en 2009, en el que se creó el Espacio de Encuentro Latinoamericano y Caribeño de Educación Superior (ENLACES).

Este proyecto es una plataforma regional para la movilización y articulación de acciones concretas de cooperación académica solidaria que promuevan el conocimiento de las características, tendencias y problemas de la Educación Superior en la región.

Para dar la bienvenida a los presentes, tomaron la palabra el titular de la SPU, Alberto Dibbern, el presidente de la Comisión de Asuntos Internacionales del CIN y rector de la Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires, Guillermo Tamarit, y el director de UNESCO-IESALC, Pedro Henríquez Guajardo.

"Este encuentro es una oportunidad para escucharnos y debatir en torno al nivel de eficacia de las redes. Hemos avanzado mucho pero tenemos que dotarnos de un mayor nivel de eficacia para mejorar la movilidad, el reconocimientos y dar impulso a la investigación y a la tecnología", señaló Tamarit.

A continuación, Henríquez Guajardo realizó una presentación de las temáticas del Encuentro y del estado de actividades y avances del proyecto ENLACES desde 2009 hasta hoy. En ese sentido, expresó el deseo de que el encuentro sirva "para generar sinergias entre las instituciones de Educación Superior que están representadas por las redes y consejos presentes, y que eso permita avanzar en los desafíos que plantean las realidades regionales".

Posteriormente, Guillermo Vargas Salazar, presidente de la Red Iberoamericana para la Acreditación de la Calidad de la Educación Superior (RIACES), desarrolló una presentación sobre evaluación y acreditación para América Latina y el Caribe.

"Nuestra responsabilidad conjunta es que nos aboquemos a la construcción de una sociedad centrada en las personas y orientada al desarrollo pleno. La educación es el camino privilegiado para hacerlo. Por eso, una Educación Superior de probada calidad y eficiente, que faculte a sus graduados para sortear con éxito el carácter selectivo y asimétrico de la globalización, debe tener un carácter prioritario", enfatizó Vargas Salazar e inició un debate entre los presentes sobre la situación actual de la evaluación y la acreditación en la región.

A continuación, Dibbern disertó sobre reconocimiento de títulos, diplomas y estudios, en relación con los antecedentes (en el MERCOSUR y en el Espacio Iberoamericano del Conocimiento) y el estado de avance en la Argentina. "La internacionalización debe contemplar el reconocimiento de tramos y títulos, no sólo en lo académico sino también para el ejercicio profesional. Hay limitaciones pero estamos por buen camino y anhelamos agilizar el sistema", concluyó.

Por la tarde, se debatió sobre movilidad e internacionalización académica (presentación de Sylvie Didou, coordinadora del Observatorio sobre Movilidades Académicas y Científicas - OBSMAC) y sobre observatorios regionales: diversidad cultural e interculturalidad en Educación Superior (Daniel Mato), pensamiento universitario latinoamericano (Carmen García Guadilla) y movilidades académicas y científicas (Sylvie Didou).