Con estas palabras el vicerrector Jorge Barón inauguró las Segundas Jornadas Nacionales de Humanidades en la Educación Médica. Allí la formación de una identidad profesional centrada en el paciente es el tema de debate de docentes de diferentes universidades nacionales y del exterior. La actividad se extenderá hasta el sábado 8 de agosto en el Hospital Universitario.
La formación de una identidad profesional centrada en el paciente es una prioridad para la Facultad de Ciencias Médicas de la UNCuyo y será el tema de las II Jornadas Nacionales de Humanidades en la Educación Médica que se realizarán el 6,7 y 8 de agosto en la facultad de Derecho y el Hospital Universitario. Revisarán la inserción curricular de las humanidades y su impacto en la formación clínica.
Formación docente de los profesorados universitarios, proyectos de optimización de las ciencias humanas y educación, propuestas de mejoramiento de las plantas docentes y, políticas públicas de inclusión social educativa, fueron algunos de los lineamientos de trabajo que se trataron en un encuentro de la Asociación Nacional de Facultades de Humanidades y de Educación (ANFHE). Las facultades de Filosofía y Letras y Educación Elemental y Especial de la UNCuyo fueron las anfitrionas.
