Humberto Perinelli es el responsable de la Maestría de Enseñanza en Procesos Formativos de la Universidad Estadual Paulista y está trabajando con la Facultad de la UNCUYO para articular modalidades de gestión en el posgrado, intercambio de módulos académicos y estudiantes y profesores.
Se trata de una iniciativa de cursado totalmente virtual que ofrece la Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa. Durante cuatro semanas, los participantes podrán reflexionar sobre el uso de las TICs y generar instrumentos de aplicación en el aula. Hasta el 27 de marzo hay tiempo de inscribirse. Las actividades comienzan el lunes 1 de abril. Es gratuito para docentes de la UNCuyo.
Será en la Diplomatura de Posgrado "Educación en la Cultura Digital" que ofrece la Facultad de Educación de la UNCUYO. Será enteramente a distancia y ya está abierta la inscripción.
Gracias a una mesa topográfica digital interactiva, estudiantes de la carrera de Geografía de la UNCuyo interactúan con arena y construyen montañas, ríos y erupciones volcánicas. Es una experiencia de aprendizaje innovadora que busca fortalecerlos en su formación académica.
Es el segundo número de la revista Convergencias, de la Facultad de Educación de la UNCuyo, que se puede consultar y descargar on line de manera gratuita en la web www.educacion.edu.ar. Esta edición está dedicada a "El discurso Sordo y los discursos de los otros."
Profesores de la UNCuyo de San Rafael, General Alvear y Malargüe podrán aprender a utilizar herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la práctica en las aulas. Será a través de un curso gratuito que comienza el próximo sábado 15 de setiembre, a las 9, en la sede de San Rafael del ITU.
Permitirá optimizar el tiempo de espera, regularizar la venta de tickets y mejorar la calidad de servicio para toda la comunidad universitaria que a diario almuerza en el Comedor Universitario de la Facultad.
Un representante de la compañía internacional abordará el tema en un encuentro gratuito para la comunidad universitaria. Será el jueves 28 de junio, a las 9.30, en el Bloque de Aulas Tecnológicas Comunes de la UNCuyo.
Es una red acelerométrica digital que permitirá saber qué sitios se sacudieron más y dónde hubo mayor daño estructural. La Facultad de Ingeniería junto con el Instituto Nacional de Oceanografía y Geofísica Experimental de Italia trabajarán para su puesta en marcha en Mendoza. Como parte de ese proceso del 25 al 27 de junio en la Universidad se capacitará a organismos relacionados con el manejo de la emergencia sísmica.
Se trata de Último Acorde, una producción del canal de la UNCuyo para la difusión de la escena mendocina del rock. La entrega de premios será el 23 de junio en Termas de Río Hondo, en Santiago del Estero.
Es el tema de un seminario de posgrado que dictará el docente e investigador universitario Oscar Grillo, del 14 al 18 de mayo, de 15 a 20, en la facultad de Ciencias Políticas y Sociales.
A partir del uso innovador de las TIC, 114 espacios curriculares de carreras de la UNCuyo ya están en formato digital. Fue una tarea que encararon equipos tecno-pedagógicos de 8 facultades, en los que trabajaron 118 docentes.
El primer volumen de la publicación digital, gratuita y descargable de la Facultad de la UNCuyo, se ocupa de los Territorios de América Latina: encrucijadas y perspectivas. Para el próximo número, que saldrá en setiembre, y estará dedicado a la lengua de señas y su enseñanza, convocan a presentar artículos.
José Emilio Guerrero, de la Universidad de Córdoba (Andalucía), compartió su visión y experiencias en la digitalización de indicadores sobre la temática. Fue una propuesta de capacitación pensada para mejorar las acciones previstas en el Plan de Desarrollo de Ordenamiento provincial.
Es una publicación científica de la facultad de Ciencias Económicas. El primer número contiene dos artículos, una nota crítica de libro y dos reseñas de tesis de posgrado. Está disponible en http://revistas.uncu.edu.ar/ojs/cuyonomics
Profesores de Ingeniería se capacitaron en temas de innovación educativa para favorecer procesos de transferencia conceptual hacia el plano de la digitalización. Fue una propuesta que coordinó la dirección de Educación a Distancia de la UNCuyo.
Sesenta y tres profesores de las facultades de Artes y Diseño, Ciencias Aplicadas a la Industria y Ciencias Políticas se capacitaron en multialfabetización digital. La experiencia se repite en noviembre para docentes del Instituto Universitario de Seguridad Pública.
Lo hicieron especialistas locales e internacionales en un encuentro que impulsó la UNCuyo junto con la Red Andina de Universidades. Se analizó el estado tecnológico actual de las universidades argentinas en esa materia, y los desafíos de la gestión de las bibliotecas frente a la evolución del libro electrónico y el avance de la lectura en pantalla.
Es una propuesta de la UNCuyo junto a la Asociación de Universidades Sur Andina. Tendrá a la facultad de Educación como sede y su modalidad de cursado será a distancia. La intención es promover en la comunidad docente la valoración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como herramientas de integración curricular.
