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Estudiantes del ITU y del País Vasco competirán en juegos de negocios

Lo establece un convenio entre el Instituto Tecnológico Universitario de la UNCuyo (ITU) y el IUT de Bayonne et du Pays Basque (Universidad de Pau - Francia). Simularán negocios con la coordinación de profesores entre el 19 y el 23 de octubre en la sede del ITU de Rivadavia.

19 de octubre de 2015, 12:04.

imagen Estudiantes del ITU y del País Vasco competirán en juegos de negocios

Hasta el 23 de octubre estudiantes mendocinos y franceses competirán en juegos de negocios.

Ni la distancia, ni el idioma, ni el desfasaje horario frenaron esta actividad que forma parte del proyecto de Internacionalización del ITU. En esta ocasión es el turno de los alumnos de la carrera de Gestión de Empresas de la sede de Rivadavia que llevarán adelante juegos de simulación de negocios en conjunto con pares de la misma carrera y de la Licence Professionnelle en Banques et Assurances de Bayona y del país Vasco francés.

Cada instituto tendrá equipos de trabajo que, bajo la tutela de docentes argentinos y franceses, deberán resolver situaciones de negocios en español. La simulación se lleva a cabo en forma paralela por video conferencia y utilizando el software SIMGEST.

Es importante destacar que hubo tres instancias presenciales previas en las sedes del ITU de General Alvear, Tunuyán y Mendoza (Carreras de Profesionalización del Personal de Empresas) durante las cuales el Dr. Xalbat Berterretche (Profesor del IUT de Bayona) coordinó los juegos entre los alumnos y capacitó a docentes. Por parte del ITU, para la ejecución del próximo curso, participarán los profesores Daniel Ríos y Eduardo Ferrer.

El proyecto propone la generación de recursos didácticos compartidos y comunes (Simulador de negocios) y el intercambio de experiencias de alumnos y también de docentes. Docentes han sido capacitados para replicar y adaptar los contenidos al contexto argentino. El crecimiento es recíproco, ya que se hace aportes al juego en la versión francesa, desde la perspectiva argentina. Los espacios curriculares relacionados con la temática son: “Formulación y evaluación de proyectos” y “Gestión de la Producción” en un contexto de “Toma de decisiones estratégicas”.

“Esta experiencia piloto es inédita”, "los estudiantes están increíblemente motivados, ya se están preparando, leyendo el manual”, señaló el profesor Ríos.

La próxima etapa del proyecto prevé la generación conjunta de un diploma en Bancos, Finanzas y Seguros para responder a las demandas del sector financiero, de seguros y de bancos.

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