Normativas

La resolución 145/2025 - CS buscar garantizar la igualdad de oportunidades y la plena inclusión de los estudiantes con discapacidad en todos los niveles educativos pertenecientes de la Universidad Nacional de Cuyo. A su vez, promueve la inclusión y reinserción laboral del personal docente, no docente y egresados, interviniendo como garantes de apoyo en los proyectos de inclusión desde el modelo de derechos, para asegurar el bienestar laboral.

La ordenanza 48/2005 CS establece la creación del área de Inclusión para asesoramiento, articulación e inclusión de personas con discapacidad que pertenezca a la comunidad de la Universidad Nacional de Cuyo.

Ley 22431 fue sancionada en 1981 y establece un marco legal para garantizar la atención médica, educación, seguridad social y otros beneficios a las personas con discapacidad, con el objetivo de facilitar su integración en la sociedad.

La Resolución 311/16 del Consejo Federal de Educación (CFE) en Argentina establece pautas para la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad en escuelas comunes, asegurando su derecho a una educación adecuada y a recibir los apoyos necesarios para su trayectoria escolar. La resolución busca promover la trayectoria escolar de estos estudiantes, su acompañamiento, promoción, acreditación y titulación. 

“Lo que trata de hacer la convención,” dijo el embajador neozelandés Don MacKay, Presidente del Comité Especial que negoció el texto, “es elaborar detalladamente los derechos de las personas con discapacidad y establecer un código de aplicación”.