A través de la Resolución N° 3022/2023-R, que da origen al “Programa Académico Integral” como marco de la gestión académica para el mandato 2022-2026, se inscribe este Relevamiento integral de Egresados de pregrado y grado para toda la UNCUYO.

En palabras de la Secretaria Académica, Fabiana Molina:  Los tres ejes fundamentales para la gestión de la política académica son “Actualización y adecuación curricular, Articulación Educativa e Innovación educativa”. Es imprescindible contar con datos para la evaluación y seguimiento de esta política, así como para la elaboración de diagnósticos que permitan asistir en una gestión informada y basada en evidencias. En particular, se aborda la temática identificada a través de las siguientes líneas de acción:

• Vinculación curricular: perfiles de egreso en diálogo y vinculación con las demandas y requerimientos de las organizaciones de la sociedad,
• Certificaciones y reconocimiento de las trayectorias educativas y titulaciones intermedias: certificar trayectos académicos aprobados por los y las estudiantes antes de concluir su carrera.  Reglamentar las titulaciones intermedias.
• Actualización de planes de estudios: perfiles basados en competencias y vinculados a las demandas y expectativas de la sociedad y sus organizaciones.
• Trabajo final de la carrera: adecuación al perfil de egreso.

Por otro lado, la última Evaluación Institucional Externa de CONEAU sugirió la implementación de un sistema de seguimiento de egresados, que posea continuidad y sea efectivamente implementado. En respuesta a esta solicitud, y en el marco de la V Autoevaluación Institucional por la que estamos actualmente atravesando, es que se priorizó el desarrollo y ejecución de este relevamiento.

Este estudio representa la continuidad de su antecedente más directo, el Seguimiento de los egresados/as de la Universidad Nacional de Cuyo. Inserción laboral y competencias profesionales (2019) cuyo objetivo general era “Analizar la inserción laboral y el desempeño profesional de los egresados/as cohorte 2010 de todas las carreras de pregrado y grado de la UNCUYO” (incluido el ITU, hoy parte de la UNCUYO). Se puede consultar el informe completo de dicho trabajo en la Biblioteca Digital https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=13671 .

El seguimiento de egresados como línea de investigación y actuación de política académica no sólo tiene relación con el análisis y reformulación curricular, sino que tiene, además, una importante articulación con la inserción en el mercado laboral de los egresados. Desde esta perspectiva se considera que el estudio de los procesos y resultados del comportamiento académico de los actores universitarios, debe contextualizarse en la complejidad del sistema universitario, atravesado por la multiplicidad de fines sociales atribuidos a la formación universitaria actual, los cambios en los modos de producción de conocimientos y que se expresan en las prácticas dominantes de la formación. Las actuales transformaciones científicas y sociales, marcan el ritmo y velocidad con los que el sistema educativo debiera renovarse.

Persiguiendo el propósito de “Conocer la relación de la formación académica de los egresados de la UNCUYO con la inserción laboral, a fin de contribuir a la reflexión sobre la adecuación y actualización curricular”, se definen para el relevamiento los siguientes objetivos:

• Analizar la inserción laboral y el desempeño profesional de los egresados/as de las cohortes 2015-2018 de todas las carreras de pregrado y grado de la UNCUYO.
•  Indagar en los egresados el dominio de las competencias necesarias para su inserción laboral, y desarrollo profesional, científico, técnico o como profesional independiente o emprendedor.
• Relevar percepciones, intereses, necesidades y expectativas del claustro de egresados, respecto a de su formación académica, su relación con la institución, su disposición a vincularse con la universidad.

Estos objetivos se cristalizan a través del diseño conceptual y metodológico, implementado a través de una encuesta semi estructurada, a una muestra aleatoria, representativa por género, motorizada por medio del SIU Kolla. Esta estructura operativa garantiza la seguridad y privacidad de los datos obtenidos.

Actualmente, se encuentra desarrollado el cuestionario y la estrategia metodológica. El día 15 de abril, se lanzará una prueba piloto del operativo en la Facultad de Derecho. Luego de la evaluación de la prueba piloto, se realizarán los ajustes necesarios, para luego comenzar con la implementación del cuestionario en todas las unidades académicas durante el primer semestre de 2024. Por definición de la Secretaría también se ha previsto que sean las unidades académicas quienes contacten a sus egresados para enviarles un link, mediante el cual accederán al cuestionario para responder.

Se espera contar con los resultados preliminares de esta encuesta para el segundo semestre de 2024, dando la oportunidad de formular políticas académicas específicas para este claustro.

A continuación, se consigna el texto que será enviado a los egresados que resulten seleccionados en el muestreo.

Correo para remitir la encuesta a los egresados seleccionados:

Se lanza el Relevamiento de Egresados 2024, con el fin de conocer la relación de la formación académica de los egresados de la UNCUYO con la inserción laboral, a fin de contribuir a la reflexión sobre la adecuación y actualización curricular.

•         Objetivos:

• Analizar la inserción laboral y el desempeño profesional de los egresados/as de las cohortes 2015-2018 de todas las carreras de pregrado y grado de la UNCUYO.
•  Indagar en los egresados el dominio de las competencias necesarias para su inserción laboral, y desarrollo profesional, científico, técnico o como profesional independiente o emprendedor.
• Relevar percepciones, intereses, necesidades y expectativas del claustro de egresados, respecto a de su formación académica, su relación con la institución, su disposición a vincularse con la universidad.

Es imprescindible contar con datos para la evaluación y seguimiento de la política de egresados, así como para la elaboración de diagnósticos que permitan asistir en una gestión informada y basada en evidencias, en particular la Vinculación curricular: perfiles de egreso en diálogo y vinculación con las demandas y requerimientos de las organizaciones de la sociedad, como la Actualización de planes de estudios: perfiles basados en competencias y vinculados a las demandas y expectativas de la sociedad y sus organizaciones.

Es fundamental que completes esta encuesta, para poder conocer tus intereses y expectativas, y así trabajar para ofrecerte las mejores propuestas y oferta de posibilidades, como así también promover la participación de egresados y egresadas UNCUYO a través de diferentes actividades extensión, vinculación, académicas e investigación y becas.

Como egresados/as de la UNCUYO, somos artífices del cambio que queremos ver tanto en la sociedad como en nuestra Universidad. Por eso te invitamos a responder este cuestionario dejándonos tus ideas, propuestas y sugerencias para mejorar tanto las carreras como la oferta de la UNCUYO para sus egresados.

Una vez que se finalice la encuesta, se les ofrecerá a quienes hayan completado el cuestionario, un catálogo de oferta de servicios a los que pueden acceder como egresados de la UNCUYO, apelando a profundizar la vinculación entre la institución y este claustro.