La Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO), en conjunto con las universidades nacionales de Córdoba, de Rosario, del Litoral y del Nordeste, llevará a cabo un proyecto para implementar y evaluar un dispositivo común de medición de competencias en las Escuelas Preuniversitarias de las mencionadas casas de estudio. El objetivo es relevar las capacidades de los estudiantes al finalizar el nivel secundario tomando como referencia operativos de evaluación a gran escala, tanto nacionales como internacionales, como las pruebas Aprender y PISA. En este marco, se logró avanzar en el diseño de un instrumento similar al utilizado en el ingreso de las escuelas secundarias de la UNCUYO, pero adaptado al perfil de egreso de los estudiantes.

En el caso de la UNCUYO, la iniciativa se concretará el próximo 28 de mayo y las evaluaciones se realizarán en los cilindros central y sur del CICUNC. A nivel general, se aplicarán 144 evaluaciones de lengua y 144 de matemática a estudiantes del penúltimo año de la secundaria. Por cada escuela participarán 25 alumnos, pertenecientes a cuarto año en la modalidad orientada y a quinto año en la modalidad técnica.

Finalmente, con el propósito de garantizar la máxima objetividad en los resultados, la corrección de los exámenes se realizará de forma manual y bajo una modalidad cruzada entre las distintas universidades participantes.