Portugués Intermedio para turistas - Nivel Intermedio

Objetivo:

• Comprender y producir discursos orales y escritos coherentes, adecuados, precisos e informados acerca de temas y problemas cotidianos y especializados en lo que se refiere al turismo. 
• Producir textos orales y escritos adecuados, de manera que pueda expresar la cultura que representa, en el idioma del otro, a partir del conocimiento de su realidad y del lugar que ocupa en la sociedad. Valorando la cultura popular como base de nuestra identidad. 
• Profundizar las estructuras básicas del idioma, considerando las condiciones de producción y las situaciones de enunciación de su discurso, con una carga lexical manejable e inferible del contexto, valorando la comunicación como instrumento de gestión. 
• Leer de forma crítica y selectiva, con capacidad de procesar, sintetizar y organizar la información en textos auténticos distinguiendo el registro formal del coloquial y comprender algunas variedades fonológicas simples. 
• Caracterizar los recursos turísticos de acuerdo con el contexto histórico-cultural que les da identidad.
• Proponer criterios de diferenciación del patrimonio turístico entre países y regiones.
• Reconocer el comportamiento humano como fundamento para interpretar y satisfacer las necesidades del turista, mediando entre la cultura local y la extranjera.

Temario:

• Módulo I: Estructuras gramaticales: Modo Imperativo. Participio. Vocabulario: Usos y costumbres. Documentos de viaje. Medios de transporte. Orientaciones en la ciudad. Habilidades lingüísticas: Órdenes e indicaciones cordiales. Solicitar información. Lectura y escritura: Leer sobre usos y costumbres del turista. Ejercitar sobre el Modo Imperativo y su uso más cordial. Funciones idiomáticas: Reconociendo las formas de interactuar con el turista 
• Módulo 2: Nuestras actividades Estructuras gramaticales: Presente del Subjuntivo. Pronombres indefinidos Vocabulario: Aeropuerto. Taxi. Hospedaje Habilidades lingüísticas: Escucha y habla: Solicitar indicaciones en el Aeropuerto. Hacer una reserva. Lectura y escritura: Completar ejercicios. Leer crónicas con el uso de pronombres indefinidos. Funciones idiomáticas: Expresando necesidades y respondiendo solicitudes. 
• Módulo 3: Estructuras gramaticales: Pretérito imperfecto del Subjuntivo. Futuro del Pretérito Vocabulario: Recomendaciones al turista. Excursiones. Turismo inclusivo Habilidades lingüísticas: Escucha y habla: Hablar de posibilidades. Recomendar. Lectura y escritura: Lectura de crónicas. Responder una mail al viajero que solicita información. Funciones idiomáticas: Reconociendo las modalidades y la cultura ajena. 
• Módulo 4: Estructuras gramaticales: Futuro del Subjuntivo. Conectores Vocabulario: Turismo sustentable. Preguntas frecuentes del turista Habilidades lingüísticas: Escucha y habla: Preguntar y responder reconociendo las formas de dirigirse del turista. Hablar sobre probabilidades futuras. Lectura y escritura: Escribir un blog sobre turismo sustentable. Leer textos sobre cuidado del medio ambiente. Funciones idiomáticas: Interaccionando con el turista. 
• Módulo 5: Estructuras gramaticales: Verbos compuestos. Pronombres oblicuos. Vocabulario: vocabulario específico de la actividad vitivinícola Funciones idiomáticas: Describiendo la actividad vitivinícola en Mendoza. Habilidades lingüísticas: Escucha y habla: Hablar de planes y predicciones futuras. Dar indicaciones para llegar a las bodegas. Lectura y escritura: Leer sobre las diferentes zonas vitivinícolas de Mendoza Ejercitar los verbos compuestos y los pronombres oblicuos Funciones idiomáticas: Indicando direcciones y recorridos. 

Informes y contacto

desarrolloterritorial.uncuyo@gmail.com