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Análisis del desarrollo vocal de los alumnos de la carrera de arte dramático. 2º etapa

An analysis of voice development of drama students

 

Director: SALAS; Beatriz

 

Co-Director: ORTEGA, Ana Gloria

 

Integrantes: LUNA, Silvia; RUPPOLO, Vilma; ARROJO, Víctor; CASTELLANI, Fabián; SINAI, Paula; LACAU, Maria; SCALZO, Pablo

 

Resumen Técnico

Objetivos: 1. Continuar el seguimiento del desarrollo vocal de los alumnos que ingresaron en el año 2002 y que ahora cursan el tercer año de la carrera. 2. Agregar al estudio de la relación entre Actuación y Técnicas vocales, la relación entre Corporales y Vocales 3. Evaluar las características de las actividades ejecutadas en los espacios curriculares correspondientes a Actuación, Corporales y Técnicas Vocales 4. Proponer reformas curriculares que beneficien a nuestros alumnos a partir de los resultados obtenidos en esta investigación.

Metodología y Línea de Investigación

Se continuará con el seguimiento de los alumnos que ya han sido evaluados en el proyecto 2002-2004 y que pertenecen a las carreras: Licenciatura en Arte Dramático y Profesorado en Arte Dramático. En esta segunda etapa se completará el estudio longitudinal comenzado en el año 2003.

a. Evaluación al inicio del año lectivo b. Evaluación al final del año lectivo.

Las evaluaciones se realizarán en todos los alumnos, desde segundo a cuarto año, observando las características de desarrollo en sentido longitudinal y en sentido transversal.

En esta segunda etapa de investigación al comportamiento vocal y de interpretación en situación de actuación se agregará la evaluación de la propuesta curricular de Corporales I-II-III y IV y la inclusión de voz y texto en las mismas.

Producto a obtener: Obtener el perfil vocal del egresado de Arte Dramático desde las propuestas curriculares de las cátedras de Taller: Actuación I-II-III-IV Vocales I-II-III Corporales I-II-III-IV