El proyecto propone la realización de experimentos comparativos en cultivos de microalgas en ambientes cerrados y abiertos, de modo de obtener los parámetros productivos de biomasa, lípidos y capacidad de captura de CO2.

Palabra claves: microalgas, biomasa, captura de CO2

The project proposes the comparison of experimental series in the cultivation of microalgae, both in closed and in open environments, as a way to obtain the productive parameters on biomass, lipidic content and capacity to capture CO2.

Keywords: microalgae, biomass, CO2 capture

La viticultura argentina se encuentra inmersa en un paradigma productivo, consecuente a la crisis económica nacional y al ingreso de plagas cuarentenarias como es el caso del lepidóptero Lobesia botrana. La ejecución de programas de erradicación implica un cambio operacional para los viticultores y técnicos que se ven obligados a realizar prácticas de control químico de plagas que otrora no se realizaban, con el gran impacto biológico que implica la aplicación de moléculas de síntesis en el ambiente y el riesgo de monopolización en la elección de estrategias de control. Dentro de esa óptica, la utilización de un manejo integrado de plagas representa una alternativa viable al utilizar todas las herramientas de control disponibles, más aún mediante la conservación de los servicios agroecosistémicos de soporte. El presente proyecto tiene por objetivo general establecer estrategias de manejo integrado de plagas que favorezcan el incremento y la conservación de los enemigos naturales como servicios agroecosistémicos en los viñedos del Oasis-Norte de la provincia de Mendoza. Se relevarán, reconocerán y/o identificarán los diferentes artrópodos plaga de la vid y sus enemigos naturales en los diferentes viñedos estudiados. Se registrarán mediante GPS los sitios que presenten individuos capaces de ofrecer servicios agroecosistémicos de soporte para la vid. Se muestrearán los suelos de los viñedos en estudio para el aislamiento de hongos entomopatógenos para uso en biocontrol. Se realizarán bioensayos de las cepas de hongos entomopatógenos encontrados sobre enemigos naturales. Se llevará a cabo la cría de artrópodos plaga y artrópodos benéficos para bioensayos en laboratorio. Como resultados principales, se espera, a partir de la identificación de las distintas especies de artrópodos fitófagos y benéficos, contribuir al conocimiento de la artropofauna del cultivo de la vid en la región y poder así establecer las bases para la formulación de estrategias de Manejo Integrado de Plagas capaces de favorecer la presencia de enemigos naturales y de los servicios agroecosistémicos que estos ofrecen.

Palabra claves: Servicios Agroecosistémicos, Lobesia botrana, Manejo Integrado de Plagas

Argentinean viticulture is immersed in a productive change as a result of the national economic crisis and the presence of quarantine pests such the Lepidoptera Lobesia botrana. The execution of eradication programs involves an operational change for wine growers and technicians who were forced to perform chemical practices to control these pests that once be not performed, and with the risk of a biological impact that involves the application of synthetic molecules in the environment. From this perspective, the use of an integrated pest management represents an available tool, even more by conserving supporting agro-ecosystem. This project has as general objective: to develop strategies for integrated pest management that favour the increase and conservation of natural enemies such as agro-ecosystem services in the vineyards of North-Oasis of the province of Mendoza. It will be relieved, recognize and / or identify various arthropod pests of the vine and its natural enemies in different studied vineyards. It will be registered by GPS the spaces that are able to provide support services for agro-ecosystem. Samples soils will be take from studied vineyards in order to isolate entomopathogenic fungi for their use in biocontrol. Bioassays of strains entomopathogenic fungi it will be made on natural enemies. The main expected results are to contribute to the knowledge of the arthropofauna of vineyards in the Cuyo Region and to establish the basis for strategies on Integrated Management Pest able to encourage the presence of natural enemies and agro-the ecosystem services that they offer.

Keywords: Agroecosystem Services, Lobesia botrana, Integrated Pest Management

En la contaminación del aire urbana, donde los roles de contaminador y afectado se solapan, existe la necesidad de que los ciudadanos se involucren en el establecimiento y mejoramiento de la calidad del aire. Un requisito fundamental para su participación es la disponibilidad de información. Sin embargo, en Mendoza, como en la mayoría de las ciudades argentinas, no existe una red de monitoreo de calidad de aire operativa. Esto se debe a los elevados costos de adquisición, operación y mantenimiento de los equipos automáticos de monitoreo y, reforzando un largo circulo vicioso, a la falta de voluntad política para generar información acerca de una cuestión ambiental relegada en la agenda pública. La comunidad científica, si bien ha generado una importante cantidad de conocimiento acerca de la contaminación urbana, no ha logrado sensibilizar a los ciudadanos ni influir de manera significativa en la esfera pública. El presente proyecto tiene la intención de generar un conjunto de herramientas tecnológicas abiertas que permitan a los distintos actores interesados (científicos y no) vincularse para producir y difundir conocimientos de manera colaborativa respecto a la contaminación del aire local. Las herramientas a desarrollar para este objetivo son: 1) un segundo prototipo del Monitor Abierto de Calidad del Aire (MACA) basado en sensores de bajo costo y hardware abierto para obtener datos meteorológicos y de concentración de contaminantes, 2) una aplicación para smarphones que será utilizada junto al MACA por usuarios no científicos para recolectar datos y experimentar nuevas formas de educación en temas meteorológicos y de contaminación ambiental, 3) una plataforma web participativa donde puedan publicarse los datos obtenidos y los interesados puedan vincularse, aprender y compartir información e inquietudes acerca de la calidad del aire que respiran.El foco de este proyecto está puesto no solo en los objetos técnicos en sí, sino también en evaluar como las entidades interesadas (ciudadanos, políticos, científicos, artefactos) se hacen visibles, se encuentran, se cuestionan y se involucran para conformar un ensamblaje socio-técnico urbano capaz de construir, y sostener, una calidad del aire local.

Palabra claves: calidad del aire, ciencia abierta, socio-technical

In urban air pollution, where the roles of affected and polluter overlap, there is the need to involve them in the definition and improvement of the air quality. A fundamental condition to assure theirs participation is the availability of information. However, in Mendoza, as in almost all Argentinian cities, there is not an operative air quality monitoring network. High costs of purchase, operation, and maintenance of automatic monitoring equipment and, reinforcing a long and intricate vicious circle, the lack of political will to generate information about an environmental issue relegated in the public agenda can be cited among the main causes of this absence. The scientific community has generated a vast amount of knowledge about this issue but has been unable to increase awareness among citizens or to influence in a significant manner into the public sphere. The present project is aimed at the generation of a set of open technological tools to allow the diversity of concerned actors to become linked to produce and diffuse knowledge about local air quality in a collaborative way. Three tools will be developed for this project, 1) a second prototype of the Open Air Quality Monitor (MACA acronym in spanish) based on open hardware and low cost sensors to collect pollution and meteorological data, 2) a smartphone application that will be used by nonscientists together with MACA to collect data and to experiment with new forms of education, 3) a participative web platform to publish the collected data and as a mean for the concerned actors to link, learn and share concerns and information about the air quality the breath. The focus of the project is posed not only in the technical objects, but also on the evaluation of how concerned entities (citizens, politics, scientists, artifacts) become visible, converge, ask questions and get involved into the shaping of an urban socio-technical assemblage able of building a local air quality.

Keywords: air quality, open science, socio-technical

Argentina se encuentra entre los tres principales países oferentes de fruta para exportación del hemisferio sur. Uno de los principales compradores de frutas de carozo es Europa donde Monilia fructicola es considerada cuarentenaria. Ello implica que la fruta argentina exportada a países de la Comunidad Europea debe estar libre del mencionado patógeno. La patología a estudiar ha sido motivo de numerosas consultas por parte de productores, empacadores y exportadores. No se conocen las especies de Monilinia presentes en los frutales de carozo de Mendoza, con el agravante que Monilinia fructicola es cuarentenaria para Europa. El objetivo de este bloque es estudiar mediante técnicas moleculares las especies de Monilinia agente causal de la podredumbre morena en poscosecha en la región de Mendoza y proponer posibles intervenciones para controlar las especies de Monilinia durante el cultivo a campo en Mendoza.En cuanto a la uva de mesa, Alternaria sp. es el agente causal podredumbre de racimos, caracterizada por lesiones firmes, superficiales, marrón oscuro a negro en bayas. Estudios previos demostraron que Alternaria sp. coloniza bayas durante todo el período de desarrollo del racimo, pero que factores de estrés durante el almacenamiento en frío podrían predisponer los racimos al decaimiento por Alternaria sp. Una posible explicación sería que tanto el almacenamiento a baja temperatura como el tratamiento con SO2 predisponen a la uva de mesa a la enfermedad. Es una enfermedad, que si bien se observan los síntomas en conservación de la fruta, se supone que el patógeno proviene de campo aunque su ciclo no está aún caracterizado para esta fruta en Mendoza. Dado que no hay estudios previos acerca del ciclo del patógeno en uva de mesa, se propone estudiar la etiología y ciclo biológico las especies de Alternaria sp. presentes en uva de mesa a postcosecha, llegando a plantear a su vez estrategias de prevención y control

Palabra claves: post-cosecha, hongos, manejo integrado de plagas

Argentina is among the three main supplier countries of fruit for export in the southern hemisphere. One of the main buyers of stone fruit is Europe where Monilia fructicola is considered quarantine. This implies that Argentina fruit exported to countries of the European Community must be free of this pathogen. The pathology study has been the subject of numerous inquiries from growers, packers and exporters. Monilinia species present in the stone fruits of Mendoza, with the aggravation that Monilinia fructicola quarantine for Europe is not known. The aim of this block is studied using molecular techniques Monilinia species causal agent of brown rot in postharvest in the region of Mendoza and propose possible interventions to control Monilinia species during field cultivation in Mendoza.As for table grapes, Alternaria sp. is the causative agent clusters rot, characterized by dark solid, surface, brown to black lesions on berries. Previous studies showed that Alternaria sp. colonizes berries throughout the period of development of the grape bunch, but stresses during cold storage could predispose grape bunches decay by Alternaria sp. A viable hypothesis is that both, the low temperature storage as treatment with SO2 , predisposes table grapes to the disease. Although the symptoms are observed in fruit preservation, it is assumed that the pathogen comes from field, but its cycle is not yet characterized for this fruit in Mendoza. Since there is not previous studies of the pathogen cycle table grapes, we propose to study the etiology and species of Alternaria sp life cycle present in post-harvest table grapes, developing prevention and control strategies

Keywords: Post-harvest, fungi, integrated pest managment

La Facultad de Ciencias Exactas y Naturales posee una estructura de sus carreras de grado innovadora: un ciclo básico (denominado Ciclo General de Conocimientos Básicos en Ciencias Exactas y Naturales - CGCB-CEN), un ciclo superior orientado y un seminario de investigación y/o desarrollo tecnológico. El CGCB-CEN está constituido por cuarenta y un (41) espacios curriculares de Matemática, Física, Biología, Química, Ciencias de la Tierra y Formación General que, en función de diversas combinaciones, constituyen los primeros dos años de 20 carreras científico ? tecnológicas de cuatro Unidades Académicas: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (FCEN), Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria (FCAI), Facultad de Ciencias Agrarias (FCA) e Instituto Balseiro (IB) A su vez, este Ciclo se dicta en la Sede Central de la FCEN y en sus cuatro extensiones áulicas: San Martín, Valle de Uco, General Alvear y Malargüe, lo cual permite que los alumnos puedan iniciar los estudios universitarios en cualquier subsede de la universidad y, sin definir un área de especialización tempranamente, puedan circular posteriormente entre carreras afines de la misma universidad sin trabas ni retrasos, favoreciendo la movilidad estudiantil.Esta estructura curricular, innovadora, favorece la retención de los estudiantes de grado, por cuanto les permite afianzar sus competencias específicas en estas áreas disciplinares. Les ayuda también a clarificar su ulterior elección vocacional por una de las titulaciones a las que conducen los ciclos superiores de la carrera, en un esquema reconocido por la Universidad como herramienta apropiada para favorecer la movilidad estudiantil. Sin embargo, su complejidad territorial y el gran desafío que supone coordinar y armonizar el dictado del mismo espacio en cinco sedes nos obliga, institucionalmente, a realizar una revisión y evaluación continuas del Ciclo a fin de detectar posibles desajustes y diseñar e implementar estrategias de mejora.El presente proyecto pretende, a través de una metodología de investigación-acción, analizar, revisar y evaluar el Ciclo de forma sistemática y proponer líneas de acción que tiendan a su fortalecimiento y consolidación.

Palabra claves: tecnología educativa, interdisciplina, TIC´s

The FCEN has an innovative structure of its studies: a Basic Cycle (called CGCB), an Oriented higher cycle, and an investigation and/or technological development seminar. The CGCB-CEN has 41 subjects in Mathematics, Physics, Biology, Chemistry, Earth Sciences, and General Knowledge that constitute the first two years of 20 different studies in scientific and techno logical areas in four Academic Units: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (FCEN), Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria (FCAI), Facultad de Ciencias Agrarias (FCA) e Instituto Balseiro (IB).At the same time, this cycle is imparted in the Central headquarters in Mendoza city and in its four territorial extensions: San Martín, Valle de Uco, General Alvear, and Malargüe. This innovative curricular structure favors undergraduate students? retention, since it allows them to foster and strengthen their specific competencies in these areas. It also helps them to clarify their ulterior vocational choice. However, the territorial complexity and the challenge that implies the coordination and supervision of the same subjects in five different places makes us, institutionally, evaluate continually the Cycle so as to detect possible deviations and design improvement strategies.This Project pretends to analyze, revise, and evaluate systematically using an investigation-action methodology, and propose activities that will lead to the strengthening and consolidation of the Cycle in all five extensions.

Keywords: educational technology, interdiscipline, TIC's

Las especies reactivas de oxígeno (EROs) desempeñan un papel crítico en la enfermedad vascular. Si bien hay muchas posibles fuentes de EROs, las nicotinamida adenina dinucleótido fosfato (NADPH) oxidasas juegan un papel central ya que están implicadas en la fisiopatología de las enfermedades cardiovasculares (ECV) como la hipertensión, la aterosclerosis y el accidente cerebrovascular. Estas enzimas son una fuente de radicales libres que afectan a otras enzimas, como la óxido nítrico sintasa endotelial (eNOS) o la xantina oxidasa. Esto es importante, ya que los factores de riesgo para las ECV (hipertensión, diabetes, hipercolesterolemia y tabaquismo) regulan la expresión y actividad de NADPH oxidasas (NOXs) en la pared del vaso. Hay siete isoformas de NOXs en los mamíferos y NOX1, NOX2, NOX4 y NOX5 se expresan en el endotelio, las células del músculo liso vascular, fibroblastos y adipocitos perivasculares. Los estudios en arterias de pacientes con enfermedad coronaria, y en animales de experimentación con hipertensión, diabetes o aterosclerosis, sugieren que NOX1, NOX2, y NOX5 promueven la disfunción endotelial, la inflamación, la angiogénesis y la apoptosis en la pared del vaso, mientras que por el contrario NOX4 cumpliría un papel vasoprotector, aumentando la biodisponibilidad del óxido nítrico y la supresión de las vías de muerte celular; sin embargo, el aumento de la actividad de NOX4 puede ser perjudicial. NOX5 es dependiente de calcio y se ha implicado en el daño oxidativo en la aterosclerosis humana. La comprensión del papel individual de las isoformas y las interacciones entre homólogos, en la enfermedad vascular, es crítica para la regulación farmacológica eficaz de las NADPH oxidasas vasculares tanto en el laboratorio como en la práctica clínica. La utilización de antagonistas de NOX1 / NOX2 y la utilización de inhibidores específicos selectivos de NOX podrían actuar como agentes terapéuticos para las ECV.

Palabra claves: Estres oxidativo, disfuncion endotelial, enfermedad vascular

Reactive oxygen species (ROS) play a critical role in vascular disease. While there are many possible sources of ROS, the nicotinamide adenine dinucleotide phosphate (NADPH) oxidases play a central role as they are involved in the pathophysiology of vascular diseases such as hypertension, atherosclerosis and stroke. These enzymes are a source of radicals affecting other enzymes, such as endothelial nitric oxide synthase (eNOS) or xanthine oxidase. This is important since the risk factors for atherosclerosis (hypertension, diabetes, hypercholesterolemia, and smoking) regulate the expression and activity of NADPH oxidases in the vessel wall. There are seven mammalian isoforms and Nox1, Nox2, Nox4, and NOX5 expressed in the endothelium cells, vascular smooth muscle cells, fibroblasts and perivascular adipocytes. Studies on arteries of patients with coronary disease, and experimental animals with hypertension, diabetes or arteriosclerosis, suggest that NOX1, NOX2, and NOX5 promote endothelial dysfunction, inflammation, angiogenesis and apoptosis in the vascular wall, while on the contrary NOX4 would play a vasoprotective role, increasing the bioavailability of nitric oxide and the suppression of cell death pathways; however, when its activity increases, it can be harmful. NOX5 is calcium dependent and has been implicated in oxidative damage in human atherosclerosis. Understanding the role of individual oxidases and interactions between them in vascular disease is critical for effective pharmacological regulation of vascular NADPH oxidases in the laboratory and in clinical practice. The use of antagonists of NOX1/NOX2, as apocynin, and selective use of specific inhibitors of NOX could act as therapeutic agents for cardiovascular diseases.

Keywords: Oxidative stress, endothelial disfuction, vascular disease

Algunos microorganismos patógenos evitan ser degradados por fagocitosis, el principal mecanismo de defensa del sistema inmune innato. Estos patógenos impiden la maduración de los fagosomas y la formación del fagolisosoma microbicida al manipular proteínas Rab que regulan el transporte vesicular en la célula eucariota. Esta estrategia de supervivencia es utilizada por Chlamydia trachomatis. La vesícula modificada (inclusión) única, no acídica, no degradativa, donde sobrevive y se multiplica Chlamydia trachomatis, está enriquecida en Rabs relacionadas con vías biosintéticas y de reciclaje, mientras que excluye Rabs relativas a la vía endo/fagocítica. Al mismo tiempo, mediante la alteración del funcionamiento de las proteínas Rab, esta bacteria redirige hacia la inclusión, vesículas llenas de nutrientes y compuestos estructurales sintetizados por la célula eucariota en el aparato de Golgi y otros compartimientos intracelulares. El objetivo de este proyecto es analizar la participación de Rab 34 y Rab39, GTPasas de función muy poco conocida, y del efector Rab6IP1 (Rab6 interacting protein 1) en la generación de la inclusión, adquisición de nutrientes y multiplicación de Chlamydia trachomatis. Abordaremos el estudio desde la célula eucariota, desde el arsenal proteico que posee la bacteria y enfocados a la búsqueda de posibles herramientas terapéuticas para el control de estas infecciones.

Palabra claves: Fagocitosis, Patógenos intracelulares, Transporte vesicular

Certain pathogens avoid their killing by phagocytosis, the main innate immune response. Chlamydia trachomatis prevents phagosome maturation and phagolysosome formation by subverting Rab proteins function, the main controllers of vesicular transport in the eukaryotic cell. These obligate intracellular pathogen reside within a modified phagosome called the inclusion. This vesicle is not acidic, not degradative, allowing the survival and multiplication of Chlamydia trachomatis. The inclusion is enriched in Rabs related to the biosynthetic and recycling pathways, while excludes Rabs belonging to the endo/phagocytic route. At the same time, by altering the function of Rab proteins, this bacterium redirects towards the inclusion, vesicles full of nutrients and structural compounds synthesized at the Golgi apparatus by the eukaryotic cell. The main objective of this project is to analyze the participation of Rab34 and Rab39, and the effector Rab6IP1 (Rab6 interacting protein 1), in the biogenesis of the chlamydial inclusion, as well as, in the acquisition of host nutrients and in the multiplication of Chlamydia trachomatis.

Keywords: Phagocytosis, Intracellular pathogens, Vesicular transport

El desarrollo afectivo-sexual de las personas con discapacidad es, al igual que para el resto de las personas, fundamental en su desarrollo personal, su satisfacción, su salud, etc. Según la OMS, la sexualidad es una fuente de placer, salud, bienestar, comunicación y comprensión que genera en las personas actitudes positivas ante sí mismo y ante los demás. La sexualidad debe considerarse como una parte integrante del desarrollo psicoafectivo y psicoevolutivo, por lo que el desarrollo íntegro de las personas conlleva la aceptación del ser humano como ser sexuado.Es propósito de este proyecto indagar respecto de las consideraciones que en la temática, poseen los diferentes actores que intervienen en el círculo cercano de jóvenes y adultos con discapacidad intelectual que asisten a un Centro de Día de la Ciudad de Mendoza, la presencia o ausencia en estos entornos de mitos (obstáculos) y realidades sobre la vida afectiva y sexual de los participantes. Finalmente se investigará sobre la creencia por parte de los familiares, agentes de apoyo y las propias personas con Discapacidad Intelectual sobre la necesidad de implementar programas educativo terapéuticos que contemplen el abordaje sistemático y continuo de esta temática.

Palabra claves: Discapacidad Intelectual, Sexualidad/afectividad, Mitos

Affective-sexual development of people with disabilities is like for other people, essential in their personal development, satisfaction, health, etc. According to WHO, sexuality is a source of pleasure, health, welfare, communication and understanding that creates in people a positive attitude to himself and to others. Sexuality should be considered an integral part of psycho psicoevolutive and development, so that the full development of individuals constitutes acceptance of man as a sexual being.It is the purpose of this project inquire regarding the considerations on the subject, have the different actors involved in the inner circle of youth and adults with intellectual disabilities attending a day center City of Mendoza, the presence or absence these environments myths and realities about the emotional and sexual lives of the participants. Finally it will be investigated on the need to implement educational programs that guides this subject.

Keywords: Intellectual Disabilities, sexuality/affectivity, Myths

En la actualidad la población tiene una mejor comprensión de los beneficios de una alimentación saludable. A nivel local, se nota una preferencia de los consumidores hacia los productos fruti-hortícolas por sus características de calidad, que no solamente sean nutritivos y de buen sabor, sino que también sean beneficiosos para la salud. El desafío es lograr satisfacer la demanda actual por alimentos sanos con cultivares que no sólo posean excelentes características nutritivas y beneficiosas para la salud, sino que también tengan un buen comportamiento agronómico y adaptados a la producción industrial. Se propone continuar con la evaluación y selección del germoplasma de tomate, principalmente de las variedades ?criollas? y las poblaciones segregantes (frutos de color verde, amarillo, anaranjado y marrón) derivadas de cruzamientos entre fenotipos contrastantes. Se medirán variables agronómicas y los caracteres relacionados con la calidad del fruto (parámetros físico-químicos, sensoriales y compuestos bioactivos). Se profundizarán los estudios sobre la herencia del color del fruto a través de técnicas moleculares, complementadas con la determinación de los pigmentos carotenoides. Se avanzará en la selección de entradas de tomates con frutos anaranjados, que poseen provitamina A, tanto para consumo en fresco como para la elaboración de productos. Se continuará con la formación recursos humanos, principalmente estudiantes, para capacitarlos en el manejo y utilización de recursos fitogenéticos. La transferencia los resultados se efectuarán en reuniones científicas y de extensión a empresas y productores, y a través de publicaciones.

Palabra claves: Tomate, Germoplasma, mejoramiento

Today people has a better understanding of the benefits of a healthy diet. At the local level, consumers show a preference towards fruti-horticultural products for their quality features, which are not only nutritious but are also beneficial to health. The challenge is to meet the current demand for healthy food with cultivars that not only possess excellent nutritious and beneficial health properties, but they also have good agronomic behavior adapted to industrial production. This proposal intends to continue with the evaluation and selection of tomato germplasm, mainly of the landraces varieties and segregating populations (green, yellow, orange and brown fruits) derived from crosses between contrasting phenotypes. Agronomic variables and characters related with fruit quality (physical and chemical parameters, bioactive compounds and sensory) will be measured. Studies on the inheritance of fruit colour will be expanded through molecular techniques, coupled with the determination of carotenoid pigments. Selection of tomato accessions with orange fruits that have provitamin A, will be advanced for fresh consumption and processing of products. Human resources, mainly students, will be trained for the management and use of plant genetic resources. Research results will be communicated in scientific meetings, and also to companies and farmers, and through publications.

Keywords: Tomato, Germplasm, Breeding

La presente investigación cobra relevancia en el ámbito de la enseñanza universitaria de la ingeniería, ya que son escasos los estudios relacionados con la investigación de las prácticas docentes universitarias y más aún; investigaciones que exploren en el vínculo entre la investigación y la docencia. En el ámbito de las investigaciones en didáctica de las ciencias experimentales, las concepciones epistemológicas y el estudio de las prácticas docentes, son un campo que se ha investigado por lo general en la educación secundaria; pero los estudios en educación superior son escasos).También es importante considerar que la investigación de las concepciones docentes y su relación con las prácticas de enseñanza permitirían contribuir al conocimiento del profesor y de su desarrollo profesional¸ pese a lo dificultoso que puede resultar captar esta realidad tan compleja. Además la investigación pondrá en cuestión las consecuencias que resultan de implementar actividades de internacionalización del currículo, por ejemplo en términos de estrategias de enseñanza, puede contribuir a desarrollar habilidades a los estudiantes para un mundo laboral globalizado. En algunas disciplinas como las ingenierías, esto está ocurriendo.Sumo a estos elementos la importancia que ha adquirido en los últimos años la enseñanza de las ciencias, de la ingeniería en particular, y su implicancia en temas sociales y comunitarios, trascendiendo a todos los espacios formativos e incluso las fronteras de un determinado País.De esta forma, nuevas visiones de la ingeniería y de su aprendizaje se promueven socialmente, repensando la ingeniería desde la transformación de las sociedades y por lo tanto desde la comprensión para la toma de decisiones justificadas. Aprender ingeniería hoy es más que aprender leyes, teorías o métodos, y por tanto, el indagar en qué visiones y prácticas, tanto docentes e investigativas llevan consigo los profesores en la universidad, puede ayudarnos a comprender los procesos, visiones y paradigmas predominantes en la formación de los estudiantes.De esta forma, los propósitos de la investigación se articulan en indagar y comparar las concepciones y prácticas docente e investigativas del profesorado universitario de Argentina y Francia, con el objetivo de comprender cómo se configuran y relacionan estas concepciones y prácticas en la enseñanza de la Ingeniería que se implementa en la formación de futuros profesionales del ámbito científico-tecnológico.

Palabra claves: Educación, Espistemología, Investigación

This research is particularly relevant in the field of university engineering education, since few studies related to research and university teaching practices even more; research exploring the link between research and teaching. In the field of research in didactics of the experimental sciences, epistemological conceptions and study of teaching practices, is a field that has been investigated usually in secondary education; but studies in higher education are scarce).It is also important to consider the research of teaching concepts and their relation to teaching practices allow the teacher to contribute to knowledge and professional development despite how difficult it can be to capture this complex reality. Further research will question the consequences that result from implementing activities of internationalization of the curriculum, for example in terms of teaching strategies can help students develop skills for a globalized workplace. In some disciplines such as engineering, this is happening.Sumo these elements the importance acquired in recent years the teaching of science, engineering in particular and its implications on social and community issues, transcending all training spaces and even the borders of a country.Thus, new visions of engineering and learning are promoted socially, rethinking engineering from the transformation of societies and therefore from understanding for making justified decisions. Learn engineering today is more to learn laws, theories or methods, and therefore the investigate what visions and practices, both teaching and research carry professors at the university, can help us understand the processes, visions and prevailing paradigms in training of students.Thus, the purposes of the research are articulated investigate and compare the conceptions and teaching and research practices of university professors from Argentina and France, in order to understand how they are configured and relate these conceptions and practices in engineering education which is implemented in the formation of future professionals in the scientific and technological field.

Keywords: Education, Epistemology, Research